慈善的心总是心心相惜，也正是因为他的那颗饱含温暖的感恩的心让我们得以结识，并很快从他身上感受到了对于教育的专注投入与无限热爱，他就是南京鼓楼天河实验小学的董事长陆雄文。
陆雄文与学校孩子们在一起
陆董精心经营的这所小学在南京是一所全日制的民办小学，出于浓厚的教育情怀，他始终以“以人为本，面向工薪”为宗旨办学，并且坚持遵循社会主义核心价值观，在办学过程中，得到了社会各界的关心和支持，为此，他心存感激，怀着一颗感恩的心，主动回报社会，承担更多的社会责任。积极接收来自各方面推荐的困难学生、留守儿童、残疾儿童、失去亲人的孩子，以及民政局推荐的孤儿等，均以全纳包容的姿态，真诚地对待他们，让孩子们感受到社会的温暖，享受到与同龄孩子共同成长的欢乐，并学有所长。
据陆董介绍，学校里的孩子们大多数来自平民，家长们平时多忙于生计，无时间无条件培养孩子艺术特长，于是几年前在他的建议下，学校开设了陶笛、音乐欣赏课等艺术课，每年出资10万元左右购置器乐、聘请专业教师，无偿地让孩子们学习陶笛，而且从2015年起，每年都举办陶笛音乐会。几年的坚持，现在所有的学生都能自信满满的站在舞台上，吹奏起悠扬动听的旋律。在他的倡议下学校成立了和之韵陶笛队，几乎每年都要参加全国中小学陶笛比赛，均获得金笛奖。近几年学校还组建了乐队、儿童舞蹈队、男孩子街舞队等等，孩子们学习艺术的选择越来越多、兴趣越来越浓、笑容越来越灿烂。
当我问起对于学校特殊儿童的捐助情况时，陆总说起他们的故事时眼中还都饱含着泪光，对于忽然查出先天性神经畸形而瘫痪在床，需要坐着轮椅来完成学业的小俊，，陆董不仅免了他的所有费用，还为小俊所在的班级配备了最有爱心的老师帮助他料理在校期间的学习、生活；对于有个留守妹妹的年轻教师小万，陆总主动让她把妹妹带来学校上学，并且打消了小万老师经济上的顾虑，全免了妹妹的学费。
据学校老师介绍，陆董像这样帮助特殊孩子圆梦想的事例有许多，如让盲童享受正常孩子的欢乐、让留守儿童有家的感受、让单亲孩子有温暖、给困难学生减学费等等，陆总把爱心散播到了每个需要他的角落。
因为天河实验小学是一所寄宿学校，有90%的小学生住校，陆董还格外重视安全工作，他认为牢固树立安全工作是学校工作的重中之重，始终积极创造一个安全和谐的教育教学环境，形成“安全第一，人人有责”的良好氛围。除了做好日常安全工作外，陆董为了学生，甚至把家安在了办公室，每天晚上看着每一间宿舍的孩子甜甜地进入梦乡才会拖着疲惫的身体返回办公室。
陆雄文荣获的荣誉证书
此外陆董还针对住宿学生在校时间多的特点，他每年出资为各班配置羽毛球、乒乓球、篮球、毽子、跳绳等活动器材，建立了班级图书角。使学生在课余时间在宿舍能够根据自己的喜好，做自己喜欢做的事情。
访谈结束的时候，陆董说他认为自己只是做了一个教育工作者应该做的事，但是对于孩子和家长来说，正是因为他的种种善举，才让教育两个字有了更深的意义。(作者，陈凤玲)