火烛可以照亮黑暗，切不可让它吞没蓝天。火灾是世界上最可怕的灾难之一，因火而引发的灾难实在是多如牛毛，所损失的财产金额也十分巨大。我们需要关注的，是让孩子们从基本的消防知识出发，保护自身的安全。
从与当地孩子们的交流中得知，很多孩子已经掌握了基本的消防知识，如火警电话，遇见火灾时寻找大人等。但是，当问到若家中发生火灾，应该怎么做的具体举措时，孩子们便有些答不上话。
为让孩子们对“火”有一个生动的认识，随行队员将带来的画纸和画笔分发下去，让孩子们根据生活实际，来画一幅“火”。孩子们画的火千姿百态，火旁边的物品也多种多样，有树木，房子，消防员等。对“火”有一定了解后，随行队员先为孩子们展示了一个安全小讲座，再依据孩子们目前的知识水平用易懂生动的话语为孩子们讲解当遇见火灾时，应该采取哪些具体的措施。当随行队员问到有没有亲身经历过火灾时，唐春同学说道:“我遇见过，我当时在家里，我做菜的时候锅就着火了!”旁边的孩子们都惊呼出声，随后唐春同学平静地说:“我当时有点害怕，但是我之前听过大人们说过，要用锅盖将锅盖住，然后我就这样做了，火就灭了。”听到这里，随行队员和旁边的孩子们都鼓起了掌。随行队员紧接着也为孩子们讲解了用锅盖盖住锅的原理，李超强同学随即问道:“那我们用湿被子盖住火苗是不是也是为了隔绝空气呀？”随行队员解释说:“隔绝空气是一个方面，另一方面是为了降温。”孩子们的问题得到解答之后，队员们为增强孩子们的消防观念，为他们展示了在家中、学校中预防火灾的手段。除此之外，随行队员还为孩子们讲解了关于地震与水灾来临时的自救措施。
都说知识是粮食，思维是工具。在对火灾有关知识进行详细讲解之后，随行队员同孩子们一同展开游戏--头脑风暴，让孩子们展开关于“火”的一系列讨论，孩子们从火苗到火星，从火锅到煤炭，从烟火到烧烤，关于火的各个事物都被孩子们一一提出，随后，随行队员又提出了一个问题，让孩子们关于“消防”展开头脑风暴，孩子们从消防衣到消防车，从水管到灭火器，从消防警报到火警电话，有关消防的各个事物也都被孩子们提及。
经过一天的消防知识的学习，孩子们对消防有了大致且实用的了解，被问及如何预防火灾和应对火灾时，孩子们都能相互分享自己的心得体会。（通讯员 赵文艺）
