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学习为本,研习方法,领悟核心

学习为本,研习方法,领悟核心

——学习十九大和习近平总书记系列讲话精神的三个要领

中建交通建设集团党委副书记  高笑霜

十八大以来学习习近平总书记系列讲话精神成为各级党组织和全体党员一项重要任务,也成为各级组织和党员重要的思想和精神武器。十九大的召开,习近平新时代中国特色社会主义思想体系的确立,为各级党组织和全体党员的思想理论学习开拓更高更新的境界。面对博大精深和卷轶浩繁的十九大精神、习近平总书记系列讲话精神和大量辅导和研究文献,作为一名党员或者是任何一名渴望熟悉和了解十九大精神与习近平总书记系列讲话精神的人,如何才能更便利、更深入和更得精髓的学习,我个人结合自己的学习探索,认为关键要把握三个要领。

这三个要领是:学习为本,把学习、探索、创新精神本身作为学习学懂十九大和习近平总书记系列讲话的基本要求;研习方法,增强工作和生活实践的能力和水平是学习学懂十九大和习近平总书记系列讲话的实践要求;领悟核心,认识中国共产党在中国发展中的地位和作用是学习学懂十九大和习近平总书记系列讲话的根本要求。把握这三个要领才能真正学懂学透。

一、学习为本是基本要求

十九大报告中提出建设新时代中国特色社会主义的十四大方略,摆在第一位的是党的建设,放在最后一条保底收官的还是党的建设。习近平同志明确提出,伟大梦想,伟大事业,伟大工程,伟大斗争,其中起决定性作用的是伟大工程,强调党的建设对新时代中国特色社会主义事业的决定性作用。而在十九大报告关于党的建设的部署中,最后一条起着保障和基础性作用的是增强执政本领的问题,要求各级领导干部要全面增强执政本领,要增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领。关于增强本领的安排中,习近平总书记首先强调了“要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。”

学习不仅是十九大报告提出的要求,更是十九大报告和习近平总书记系列讲话本身所彰显出的精神气质。正是出于对民情和人民意愿的深切考察了解,习近平总书记把作风建设和反腐败斗争作为打开政治局面的关键突破口;正是出于对中国历史和党的历史的深切体察了解,习近平总书记果敢的举起实现中华民族伟大复兴的旗帜和发出“四个自信”的宣言;正是出于对世界和天下的洞察了解,习近平总书记提出罗构建“人类命运共同体”的追求,持续坚持和扩大改革开放的步伐。如果我们不能以一种学习的学习和探索的精神去学习,缺乏对历史、时代、国情、世情的研究剖析,对十九大精神和习近平总书记系列讲话精神的学习就会欠缺火候和内心的力量,不明白原由所在。唯有我们本身确立一种学习和探索的精神,才能真正做到既从中央和党性之“要求”的角度了解,又从国情和世情之“需求”的角度理解,理论一下子鲜活了很多,内心的力量增长了很多,澎湃之情进一步高涨,斗争之志进一步高涨,真正学懂学透。

二、研习方法是实践要求

习近平新时代中国特色社会主义理论博大精深,既需要深入学,也需要全面学,更需要长期学。而作为一种学习的方法同时也是一种学习效果——归根结底是实践和落实效用——保障的方法,我个人的体会是应当认真学习总书记的工作方法,从具体工作中提高工作本领,将十九大精神落到实处。

其一是发乎其上的工作方法,核心是理想信念。总书记指出,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。而面对现实,总书记更是旗帜鲜明的提出道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定理想和信念。总书记不仅这样说,也是这样做的,敢于确定一个具挑战性的目标,是成功的基础。

其二是谋篇布局的工作方法,核心是系统思维。从十八以来的“社会主义核心价值观”、“五位一体”、“四个全面”、“四个自信”到十九大对建设什么样的社会主义做出“八个明确”,对怎样建设社会主义做出“十四个方略”的部署,用站起来、富起来、强起来来的飞跃概括我们所处的历史方位,用人民对美好生活的向往和发展的不平衡、不充分之间的矛盾概括社会主要矛盾,用“两个一系列”概括过去的关键成绩,用“两个阶段”勾画未来发展蓝图,用“四个伟大”来概括我们的任务和责任等,都凸显出了总书记极强的谋篇布局的意识和能力,而这种能力也是我们十八大以来成绩之取得的最宝贵的经验。

其三是断其一指的方法,核心的是细节管理。总书记在群众路线教育实践活动中针对反对四风问题曾谈到“既然开展活动,当然要取得成效,而且成效越多越好。同时,我们也要实事求是,这次活动为时一年,具体到一个单位也就三个月,不能要求一下子就把党内存在的所有矛盾和问题都解决了,很多矛盾和问题仍然要靠经常性工作来解决。这里面有一个伤其十指和短其一指的关系问题。基于这个考虑,中央反复研究,决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。”这种聚焦问题,狠抓落实,细节致胜的成效如今大家已经看得很清楚了。在一切工作中,抓落实,抓细节,是总书记给我们做出的最应学可学的示范。

三、领悟核心是根本要求

在十四个方略,总书记开宗明义提出,要“坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,完善坚持党的领导的体制机制,坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。”在关于四个伟大的关系,总书记也强调“伟大工程”即党的建设是起决定性作用的。

而关于党的领导的最高表述,体现在习近平总书记对建设一个怎样的中国特色社会主义的明确表述上:“明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。”

我个人认为习近平新时代中国特色社会主义理论的核心和最重大的理论创新就在于明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,坚持党的领导,维护党中央权威,这是我们学习十九大精神的核心,使我们的奋斗的出发点也是落脚点。

                                                                                                                                                                                2019/2/10

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