近日，一组吉林省长春市的手绘图在网上走红，人民广场、吉林大学、长春师范大学等长春市的地标建筑在创作者的笔下变成了一幅幅手绘画作。手绘画的作者杨军目前在两所高校担任教师，画作也由杨军带领班上的学生共同完成。8月31日，杨军对北京青年报记者介绍称，目前他和学生一共画了400幅左右的手绘作品，涵盖长春的广场、地标建筑和多所高校等。杨军说，手绘长春既是对城市的宣传，同时在画画过程中，长春也在日益发展，画作是城市变迁的一种记录。
长春城市手绘画获网友点赞
吉林大学、人民广场、卫星广场、桂林路等长春地标性地点在杨军的笔下成为手绘画的主题，不同于照片原原本本拍摄，手绘画更多了一种水墨色彩。近日，这组长春手绘街景图在网上走红，不少网友为作品点赞，认为手绘画将长春的历史和文化用不同的形式展示了出来。
据了解，手绘图是由杨军带着学生一起完成的。8月31日，杨军对北京青年报记者介绍，他是土生土长的长春人，目前在长春师范大学和吉林艺术学院两所学校担任客座教师，每周会给大三、大四的学生上课，教授软件基础和手绘实训。
杨军说，他此前就很喜欢欧洲不少城市的建筑，曾经画过不少欧洲建筑，也多次到国外多地游学。在国外及国内多个城市，杨军看到很多地方会用手绘地图册和明信片等方式来宣传城市风光，于是他也产生了手绘长春的想法。“后来我就带着学生一起画长春的手绘图，也会叫学生到长春不同的景点看一看，回来再画。”杨军说。
据介绍，学校非常支持杨军的手绘课程，遇到需要外出写生时，学校会派大客车接送学生，在保证学生安全的情况下把课上完。
边画边了解城市历史
杨军介绍称，因为他教课对象都是大学生，班级里只有两三个人是长春本市人，其余的大多来自河南、河北、黑龙江等外省市，所以他也希望通过这样的方式让学生能更多到长春不同的地方参观，了解长春城市风貌。
杨军对北青报记者称，他画一幅手绘画需要30至40分钟的时间，学生画画时间则会稍长一些，一幅画要花费一个半小时左右。天气好的时候，杨军会到户外写生，如果遇到天气不好或是时间比较匆忙的情况，则会拍照片再进行整理。
据杨军介绍，和拍照片不同，在画画过程中他会加入自己的设计和情感，“随着光线和心情不同，看到的景色也各有不同，就像莫奈画草垛画了几十张。我之前画艺术学院的景色，也是画了一年四季不同的样子。”
杨军说，画手绘画的过程也让他了解了更多城市发展的历史，“比如人民广场有一个飞机造型的纪念碑，之前不知道是做什么的，后来才知道是为了纪念抗日战争期间在长春牺牲的苏联飞行员而设立的。”杨军说他会到图书馆查阅一些文献，同时也希望学生更多地了解建筑背后的故事。
希望5年画出长春的日新月异
杨军和学生目前已经画了400幅左右的手绘作品，但在杨军看来，画的内容还不够全，“现在长春开发了北湖新区、莲花山地区等，画画也是随着长春一起成长。”
杨军对北青报记者介绍，上学期绘画的主题集中在长春的广场、地标性建筑和大学等，“当时我们画了吉林大学、艺术学院等，就有网友看到之后留言说能不能画画我们学校。”在这学期，绘画主题则集中在长春新区，“长春变化是日新月异的，很多地方三年前是平房，过了三年就都盖了高楼，手绘也是希望能画出城市的变迁。”
近些年，国内不少城市成为著名的“打卡胜地”，在杨军看来，长春既有历史底蕴，同时发展速度也较快，通过手绘作品，杨军也希望能够吸引更多人了解长春，到长春游玩。
“如果还一直在教课的话，希望能画5年，手绘长春这个主题会一直延续。地标建筑可能没有变，但是周围的环境都变了，这个也很有意思。就像是看图说话，两张不同的画可以把城市背后的故事讲出来。”杨军说，接下来希望多积攒一些作品，等过些时候把作品做些甄选，挑一些好的可能会做一些画册，更好地宣传长春。
文/本报记者 郭琳琳 统筹/池海波