2019 年“区培计划”来宾市统筹项目——高中学科带头人能力提升培训项目顺利开班

2019年11月11日，由来宾市教育体育局主办，全国中小学教师继续教育网（简称继教网）承办的2019 年“区培计划”来宾市统筹项目——高中学科带头人能力提升培训项目在浙江省金华市顺利开班，来宾市高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治9个学科共110名学科带头人参加了此次为期7天的培训。来宾市教师培训中心主任廖干英出席了本次开班典礼，会议由全国中小学教师继续教育网广西办事处副主任马林主持。

左：廖干英            右：马林

开班典礼上，廖干英主任作项目开班致辞讲话，他首先分析了来宾市近年来高中学校骨干教师队伍现状，强调变化性，学生、教师，教材、高考都在变化，希望骨干教师们能在变化中行动，在行动中发展；其次，他强调思想认识要到位，学习是工作的前提，是生存、生活的基础，必须要与时俱进，努力强化自身素养，提升学科带头人的领导力，希望参训学员提升四种能力，提高思想认识，一个到位，防止培而不学、应付了事的现象出现；最后，对培训工作并提出了具体要求，向参训学员提出了严肃纪律要求，两个转变，保持清醒头脑、认真学习思考。

全国中小学教师继续教育网广西办事处副主任马林解读项目实施目标及背景并对培训日程安排、研修任务、会务组织及后勤管理进行强调，就项目设计明确整个培训精心组织，形式多样，既有理论性，又具备实用性。同时对培训期间的纪律与安全提出要求，使全体参训学员对本次培训有了更加深刻的认识。

开班典礼后，由浙江师范大学教师教育学院教授阮高峰老师做主题为“ 智慧教育时代的教师信息技术应用能力 ”的专题讲座。阮高峰教授由日常生活的智能技术介绍了人类社会正步入一个高度依赖智能技术的时代，以此引出对教育行业智能技术的现状思考。同时带给学员许多快捷、实用的教育信息资源的收集与处理的技巧。

下午由浙江师范大学教师教育学院教授潘涌老师就《新中国课堂教学思潮的跨世纪演绎》进行专题讲座，潘涌教授从“课堂教学思潮及其基本特征”“新中国课堂教学思潮的演绎和概括”“从‘以教代学’到‘变教为学’的进步与局限”“课堂教与学的理想境界与‘后杜郎口问题’”等四个方面向学员具体阐释了“课堂教学思潮”对我们教学课堂的影响，我们如何才能达到课堂教学的理想境界。

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